Любые родители хотели бы, чтобы их малыш рос прекрасным человеком, слушался маму и папу, и общение с ребенком доставляло только радость. Но, к сожалению, человек, даже маленький, − очень сложная система и наладить с ребенком общий язык зачастую далеко не так просто, как хотелось бы.
В своем взрослении ребенок постоянно меняется, проходит определенные возрастные кризисы, в моменты которых становится ершистым и непослушным. Периоды, когда родители служат образцом для подражания, сменяются периодами отстаивания собственной самостоятельности. И, может это кого-то и удивит, но первый возрастной кризис ребенка происходит намного раньше наступления подросткового периода, он наступает еще до того, как ему исполнится 5 лет.
Именно этот период раннего детства играет важнейшую роль в формировании личности и дальнейшего жизненного сценария ребенка. Почему так происходит, Вы можете прочесть у Эрика Бёрна («Игры, в которые играют люди»). До пяти лет ребенок, словно губка впитывает все, что ему говорят, воспринимая информацию на уровне подсознания. Хорошие или отрицательные эмоции, вызванные данной информацией, и формируют успешный или неудачный сценарий всей его последующей жизни. Именно поэтому так важна продуманная методика воспитания ребенка в данный период.
Среди появляющихся новинок в плане воспитательных методик особенно хотелось бы отметить персонализированные сказки для детей.
Внутри, помимо занимательных сказок ребенка ждут разные рисунки, изображающие его самого, которые он сможет раскрасить. А родителей − подробные рекомендации о том, каким образом читать и обсуждать с ребенком прочитанные истории. Рассчитаны сказки на детей от четырех до восьми лет. В этом возрасте дети еще не проводят чёткой границы между сказкой и былью, и поэтому можете не сомневаться, что сказки о нем самом произведут на ребёнка самое сильное впечатление.
Прочитанные вместе с Вами сказки не просто развлекут ребёнка, а помогут выработать в нем столь важные для развития личности качества, как доброту, чуткость, честность, отзывчивость, дружелюбие, любовь к родителям и окружающему миру. А значит, послужат налаживанию контакта малыша с родителями и формированию светлого и гармоничного восприятия мира.
Их главное достоинство — в развитии личности ребенка без излишнего назидания и тех отрицательных эмоций, которые вызывают воспитательные нотации родителей. Слушая о собственных удивительных приключениях в сказочных странах, о том, как он попадает на необитаемый остров, путешествует под водой и летает на ковре-самолете, превращается в диковинного великана или сражается со злобной колдуньей, ребенок впитывает воспитательную суть сказки совершенно незаметно для себя, испытывая при этом радостные эмоции от своих удивительных приключений.
Такая сказка − отличный повод заинтересовать ребенка чтением. Если Ваш малыш и не особенно интересуется книгами, то уж книгой о себе самом заинтересуется непременно. И, возможно, с этой книги и начнется его обучение чтению, а также привьется любовь к книгам вообще.
Каждая сказка направлена на формирование положительной самооценки ребенка. Ему на подсознательном уровне внушают столь важную для формирования положительного жизненного сценария ребенка вещь, как безусловную любовь к нему его родителей, друзей, и всего сущего. Любовь, независимую от его поступков или поведения, которое, конечно, далеко не всегда идеально.
