Книги сопровождают человека с раннего возраста. Особого внимания заслуживают сказки и рассказы, которые играют немалую роль в развитии ребёнка. Чтение или рассказ фантастических историй пробуждает детское любопытство и воображение, а также позволяет исследовать мир добра и зла.
Сила слов, содержащихся в книгах, может помочь детям справиться с эмоциями или одолеть проблемы. Такой удивительный эффект как раз имеют лечебные сказки, которые используются в виде поддержки на случай развода родителей или неудачи в школе.
Зачем читать сказки и рассказы детям?
Сказки, пусть это и выдумка, учат и готовят ребенка ко взрослой жизни. Истории, описанные в них, дают самым маленьким детям много информации о социуме, например, о существующих в нём нормах или ценностях. Эти истории помогают в понимании взаимоотношений, а также в решении повседневных проблем со сверстниками. Феномен сказок также заключается в том, что по сравнению с другими литературными жанрами они несут в себе гораздо больше добра, зла, вреда или трусости. Они заставляют даже самых маленьких читателей осознавать, сколько опасностей таится в реальной взрослой жизни. Зло представлено таким образом, что не теряет своей привлекательности – в образе дракона, злой ведьмы или коварной королевы, где оно часто получает временное преимущество.
Байкотерапия – что это?
Байкотерапия – это метод поддержки развития ребенка в младшем школьном возрасте с помощью литературы, созданной специально для терапевтических целей. Автор этой терапии – Бруно Беттельхайм, который утверждал, что, если история интересует ребенка, она должна вызывать любопытство и стимулировать воображение. Для этого используются разные виды сказок – психообразовательные, расслабляющие или психотерапевтические, которые помогают ребенку избавиться от проблем. Читая такие сказки, ребенок учится выстраивать позитивный подход к окружающим, наблюдать за миром, а также распознавать эмоции, которые он испытывает.
В чем разница между терапевтической и традиционной сказкой?
Лечебные сказки не содержат морали. Ребенок должен самостоятельно интерпретировать историю и сделать соответствующие выводы. В историях могут присутствовать как сказочные элементы, так и фантастические персонажи, но они не могут использовать магию для решения своих проблем. В терапевтических сказках никто не может решить проблему главного героя, кроме него самого. Этот вид терапии призван показать, что все зависит только от ребенка.
Как написать лечебную сказку?
Если появилась идея написать свою собственную сказку, необходимо принять во внимание следующие элементы, характерные для этого типа истории.
Действие лечебной сказки должно происходить в обстановке, известной ребенку, например, дома или во дворе. Герой истории может быть игрушкой, домашним животным, а также предметами домашнего обихода, которые будут бороться с такими же проблемами, как ребенок. При создании такой истории стоит подчеркнуть чувства персонажей, как положительные, так и отрицательные.
Герои должны часто говорить, что они чувствуют, и называть свои чувства и эмоции. Терапевтическая сказка должна быть понятна ребенку, подстроена под его возраст и концентрацию. Однако не следует превращать сказку в инструкцию по поведению. Ребенок примет сказку или отвергнет ее. Следовательно, чрезмерная мораль может вызвать оппозицию и препятствовать подобному поведению. Терапевтическая сказка должна содержать элементы юмора и хорошего окончания.
